Praxisbericht soziale arbeit beispiel


14.01.2021 13:38
Praktikumsbericht ber das Verwaltungspraktikum beim ASD
und Nachbetreuung (41). Ich musste mich im Laufe des Praktikums immer wieder selbst berprfen. Diese Aufgabe machte mich hchst zufrieden, da ich doch einen Mangel an Fachwissen versprte. Die Praktikumsdauer whrend des ersten Studienjahres soll nach Prfungsordnung 300 Stunden und in der Regel acht Wochen umfassen, eine Teilung in zweimal 150 Stunden ist jedoch mglich. Mein Ttigkeitsschwerpunkt im Jugendamt liegt ich im Familien- und Jugendhilfedienst im Stadtbezirk Sd, des Bereichs Jugendhilfe in besonderen Lebenslagen. Dieses Team hielt zweifelsohne zusammen, arbeitete professionell und trotzdem gab es eine Beziehung zwischen den Teammitgliedern. 1 kjhg) hinwirken, "insbesondere junge Menschen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung frdern und dazu beitragen, Benachteiligungen zu vermeiden oder abzubauen, Eltern und andere Erziehungsberechtigte bei der Erziehung beraten und untersttzen, Kinder und Jugendliche vor Gefahren fr ihr Wohl schtzen, dazu beitragen. Ich hielt bei Anmerkungen kurz inne, reflektierte und nahm es als Chance zur Verbesserung.

Junge Menschen in ihrer Entwicklung frdern und dazu beitragen, Benachteiligungen zu vermeiden und abzubauen,. Die einzelnen Sozialarbeiter sind jeweils zu Teams zusammengestellt, um im Hilfeprozess Fachteams (A-, B-, C-Teams) und Vertretungen im Krankheitsfall abhalten zu knnen. Die Zusammensetzung des C-Teams besteht aus dem zustndigen Sozialarbeiter, dessen Vertreter, einem weiteren Sozialarbeiter aus dem Sozialbezirk, dem und einem Co-Leiter (anderer Sozialbezirks- oder Sachgebietsleiter). Das Jugendamt wird in familiengerichtlichen Verfahren bei einer strittigen Sorgerechtsregelung oder einer gerichtlich zu findenden Umgangsregelung zu einer Stellungnahme aufgefordert. Hilfe zur Erziehung und ergnzende Leistungen (27 bis 35, 36, 37, 39,. Einerseits freute ich mich auf ein neues Praxisfeld und neue Arbeitskollegen. Des Weiteren ist jeweils eine Sozialpdagogin/ Sozialarbeiterin im Bereich der sozialpdagogischen Familienhilfe und im Adoptionswesen angestellt. Ich stellte erstaunt fest, dass die Flle, die in Vorlesungen behandelt worden waren, die ich als zu klischeehaft (Multiproblemfamilien) empfand, in der Realitt genau wie beschrieben oder noch extremer existierten. Eltern und andere Erziehungsberechtigte bei der Erziehung beraten und untersttzen,.

Junge Erwachsene (18 - 21 Jahre) sowie Personensorgeberechtigteiv. Der fachlich-rechtliche Arbeitsbereich des ASD liegt thematisch im Schnittpunkt von Kinder-, Jugend- und Familienhilfe, Sozial- und Gesundheitshilfe. Bei den MitarbeiterInnen des sozialen Dienstes handelt es sich ausschlielich um Diplom SozialpdagogenInnen/ SozialarbeiterInnen. Es gibt bis heute weder ein bundesweit gltiges Profil noch ein eigenes spezielles Gesetz fr die ASD. Fallbeschreibung, reflexion des Fallbeispiels. Ich wurde herzlich und freundlich empfangen und aufgenommen. Er gab mir sowohl Lob und Anerkennung als auch konstruktive Kritik,mit der ich gut umgehen konnte. Andere Aufgaben der Jugendhilfe werden von den ffentlichen Trgern wahrgenommen, Trger der freien Jugendhilfe knnen Aufgaben bernehmen, die in 76 kjhg Abs.1 ausdrcklich bestimmt sind (vgl.

Einzelbetreuung.5.1 Zielgruppe.5.2 Ziele und Grundstze der Arbeit 3 Reflexion der eigenen Arbeit, literaturverzeichnis 1 Beschreibung der Arbeitsstelle.1 Einleitung, seit dem absolviere ich mein Anerkennungsjahr als Diplom-Sozialarbeiter im Jugendamt der Stadt Neuss. Institutionsbeschreibung.1 Institution, struktur des Jugendamtes, das Jugendamt XXX befindet sich im Gebude des Landkreises XXX in der XXX in XXX. Der Trger des Jugendamtes ist der Landkreis XXX. Ich denke mich durch das erste Praxissemester gut entwickelt zu haben und konnte gestrkter in das neue Praktikum einsteigen, indem ich die Chance wahrnahm begangene Fehler nicht zu wiederholen. Dies umfasste das Erstellen eines Aktenvorblattes, einer Hilfebersicht, einem Inhaltsverzeichnis, einem Fallstart, einer Sozialanamnese mit Genogramm und eines Fachteamprotokolls mit Beschreibung der Situation und dem Vorschlag zur geeigneten und notwendigen Hilfe. Es war fr mich nicht vorstellbar gewesen in der praktischen Ttigkeit mit soviel Verwaltung konfrontiert zu sein. Er wird erkenntlich aus den nachfolgend beschriebenen Arbeitsaufgaben des Familien- und Jugendhilfedienstes. Die Zustndigkeit fr den Einzelfall ergibt sich somit aus dem Wohnort des Hilfesuchenden. Die Leitung des Fachbereiches bernimmt der Abteilungsleiter, ein Verwaltungsbeamter. Die psychosoziale Grundversorgung soll ausgehend von ganzheitlicher fallbezogener Sozialarbeit durch kurzfristige Beratung, Betreuung, Begleitung, Untersttzung und Krisenintervention mittels Gewhrung persnlicher Hilfe und Vorbereitung, Koordination und Durchfhrung der im Einzelfall erforderlichen und geeigneten weitergehenden Untersttzung in sozialen Problemlagen gewhrleistet werden.

Innerhalb der Stadtverwaltung mit den verschiedenen Fachbereichen und den dazugehrigen Fachmtern, gehrt das Jugendamt zum Fachbereich 5 Jugend und Soziales. Ab Oktober fhrte ich vereinzelt Gesprche mit Klienten. Ich verhielt mich selbstverstndlicher und reifer ihnen gegenber. FB III.4 Sonstige Sozialleistungen, fB III.5 Beistandschaften, Amtsvormundschaften, Wirtschaftliche Jugendhilfe, Jugendpflege. Problemfelder, gegen die ASD-Mitarbeiter in ihrer Ttigkeit vorgehen, existieren beispielsweise in folgenden Bereichen: Frderung der Erziehung in der Familie, Familienkonflikte, Gewalt in der Familie und/oder an Minderjhrigen, Suchtprobleme, Schuldenprobleme, Arbeitslosigkeit, Krankheit, Alter oder Behinderung sowie drohende Obdachlosigkeit von Familien und Alleinstehenden. Vorteile dieser Organisation sind, dass die Sozialarbeiter die Lebensverhltnisse, Bedrfnisse und vorherrschenden Problemlagen der Brger vor Ort kennen und durch die ausgeprgte Geh-Struktur, also das absolvieren von Hausbesuchen, auch Hilfebedrftige erreicht werden, die ihre Notlage verheimlichen oder keinen Dienst selbststndig erreichen knnen. Lehrer, Erzieher oder Gruppenbetreuer lassen sich in allgemeinen Fragen, aber auch in bestimmten Fllen beraten. Auerdem bereitete es mir Freude meine natrliche Neugier und Faszination fr Menschen durch das Erstellen von Sozialanamnesen auszuleben.

Die Mitwirkung in Verfahren vor dem Vormundschafts- und dem Familiengericht (50. Kjhg) und die Mitwirkung in Verfahren vor den Vormundschafts- und Familiengerichten und in Verfahren nach dem Jugendgerichtsgesetz (50,52 kjhg).3. Meine Aufgaben im Gesamten stellten sich im Verlauf des Praktikums wie folgt dar: ich nahm Verbindung mit Klienten und Einrichtungen oder Kooperationspartnern auf, informierte mich, beriet bei wirtschaftlichen und persnlichen Problemen, informierte ber mgliche Hilfen und Rechtsansprche, nahm Antrge an/auf, vermittelte Sozialleistungen. Als einziger Dienst der keinen Hilfesuchenden abweisen kann, bildet er letztlich ein Netz unter dem sozialen Netz. Auch die Betreuungsbehrde und das Sozialamt sind im gleichen Haus untergebracht.

Die Vernetzung und Kooperation lernte ich kennen, indem ich Hilfeplangesprche in den verschiedenen Einrichtungen mit erlebte und bei neuen Fllen durch das Erhalten der notwendigen Informationen bei/von. Diese Bereiche betrafen sowohl eigenstndige Betreuungsarbeit (Krisenintervention, Kindeswohlprfung, Inobhutnahme, Hilfeplangesprche, sozialpdagogische Beratung, Entscheidung ber Art, Umfang und Dauer der Hilfe als auch das Mitwirken in Verfahren vor dem Familiengericht zur Wahrnahme des elterlichen Sorgerechts, Trennung, Scheidung oder Umgang. Mein Anleiter unterstellten ihr nur simuliert zu haben. Das B-Team setzt sich zusammen aus dem zustndigen Sozialarbeiter, dessen Vertreter, einem weiteren Sozialarbeiter aus dem Sozialbezirk und dem Sozialbezirksleiter. Die prgnanten Anweisungen gaben mir Sicherheit und Orientierung. Das Jugendamt ist eine zweigliedrige Behrde. In der kreisfreien Stadt. Team C findet bei Fallkonstruktionen, die einem besonderen Steuerungsbedarf unterliegen (z.B. Beschreibung der Ttigkeiten.

Dieses Wchteramt des Staates wird auch in Artikel sechs des bundesdeutschen Grundgesetzes erwhnt. 1.2 Organisationsaufbau der Praktikumsstelle. Stellungnahmen bei Sorgerechts- und Umgangsregelungen nach den einschlgigen Bestimmungen des BGB) - Feststellung eines Bedarfs an notwendigen Jugendhilfemanahmen nach 13, 19, 20, 21 kjhg - Feststellung eines Bedarfs an Manahmen der Hilfen zur Erziehung nach 27, 29-35, 41 kjhg - Feststellung. Einleitung, der laut Studienordnung (StO) vorgeschriebene Praxisblock whrend des ersten Studienjahres im Bachelorstudiengang Soziale Arbeit in Hildesheim habe ich vom bis zum ber einem Zeitraum von vier Wochen in Form eines Vollzeitpraktika von 150 Stunden im Jugendamt XXX im Bereich der Bezirkssozialarbeit durchgefhrt. Die letzte Erhebung hat eine Einwohnerzahl von. In der Gesellschaft ist das Image des ASD nebuls oder negativ. Der Ottonormalbrger, der nicht durch Beruf oder Privatleben in das Sozialwesen involviert ist, kennt den ASD normalerweise nicht, jedoch das Sozialamt oder das Jugendamt. Mir fiel es inzwischen leichter in meiner Rolle als Sozialarbeiterin beim ASD professionell zu handeln. Der Jugendhilfeausschuss befasst sich mit Vorschlgen fr die Weiterentwicklung der Jugendhilfe, der Jugendhilfeplanung und der Frderung der freien Jugendhilfe. 3 Abs.2 und 3 kjhg).

Unterbringung auerhalb von Leipzig). Alle traten mir mit Respekt entgegen und ich positionierte mich in den ersten Tagen auf die Rolle der Beobachterin. Dies ermglicht ihm, auf vielfltige und komplexe Probleme und ihre Bedingungen einzugehen. Im Zuge der Reflexion meines beruflichen Handelns ist es neben der Aufzhlung meiner Erwartungen und ngste vor Antritt des Praktikums ebenfalls angebracht mich mit meinem direktem Arbeitsprozess auseinanderzusetzen. Ich erklrte mir dies durch die Flle der Informationen, der vielen verschiedenen Flle und deren komplexe Entwicklungen. Ich erachtete es als wichtig den ASD, der auf kommunaler Ebene die Grundlage des Sozialsystems bildet, kennen zu lernen.

Die Erteilung, der Widerruf und die Zurcknahme der Pflegeerlaubnis (44. Obwohl ich mein Vorhaben aus dem ersten Praxissemester, die Arbeit mit Klienten besser vorzubereiten und zielgerichteter zu planen, umsetzen konnte und auch zunehmend Sicherheit in den Gesprchen gewann. Kritik wurde konstruktiv, wertschtzend und humorvoll angebracht und konnte darum auch sehr gut von mir angenommen werden. Als ich den neuen Satz beginnen wollte, sagte ich als Einleitung Sozusagen. Jeder Sozialarbeiter ist innerhalb des Sozialbezirkes fr bestimmte Straen allein zustndig. Insofern erklrt sich die Reaktion, falls der kommunale Sozialdienst negative Presse erhalten sollte, das Jugendamt wegen Pfusch oder Unfhigkeit zu beschimpfen. Indem der ASD fr alle Brger, fr alle ihre individuellen, interpersonalen und materiellen Schwierigkeiten zustndig ist, erhoffte ich mir als Praktikantin einen ganzheitlichen Blick auf die sozialen Problembereiche meiner zuknftigen Klienten.

Es tritt zusammen, wenn es einen Bedarf an Reflexion oder an kollegialer Beratung gibt. Der gesamte Hilfeprozess muss dokumentiert werden. 1.3 Zielgruppen, zur Zielgruppe gehren prinzipiell alle Menschen, die sozialarbeiterische Hilfe benti- gen, unabhngig von Alter, Geschlecht, Nationalitt, Konfession und Einkommen. Meine positiven Erfahrungen zeigten sich in der selbststndigen Aktenfhrung und des Agierens im Hilfeprozess, in dem ich zunehmend an Sicherheit gewann. Das Sachgebiet Familien- und Jugendhilfedienst Bezirk Sd, in dem ich whrend meines Anerkennungsjahres gearbeitet habe, hat sieben Planstellen von Diplom-Sozialarbeiter in der Bezirkssozialarbeit, 1 Planstelle in der Jugendgerichtshilfe und eineinhalb Planstellen im Pflegekinderdienst. 1.3 Rechtliche Grundlagen, die rechtliche Grundlage fr die Arbeit des Jugendamtes bildet das Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB viii) in der neuen Fassung mit Gltigkeit seit dem.

B der arge, Psychotherapeuten und Schulen. Angebote zur Frderung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Tagespflege ( 22 bis. Recht und Pflicht der Eltern ist die Pflege und Erziehung ihrer Kinder. Sozialpdagoge/- arbeiter beim ASD Sd angestellt ist. Solch eine Erfahrung machte ich als ich einer psychisch kranken Mutter, deren Sohn in einer betreuten WG untergebracht ist, einen neuen Termin fr das Hilfeplangesprch mitteilen sollte. In den Ausfhrungen meines Praxisberichtes werde ich die Schreibform SozialarbeiterIn/ SozialpdagogIn verwenden und damit die weibliche und die mnnliche Berufsbezeichnung bercksichtigen.

Ă„hnliche neuigkeiten